casa

http://neoriix.files.wordpress.com/2009/07/casa.jpg

hh

http://www.youtube.com/watch?v=xV5HygAKBaA&feature=fvst

Modulo VII

Las preguuntas están en el centro del pbuen aprendizaje. Las buenas preguntas establecen realciones significativas, con lo que aporta al aula, calses anteriores y su propia experiencia de vida.

Las actitudes del docente, en el clima en el aula y las estrategias de implementacion de proyectos son todos importantes en la creación de un aula centrada en los estudiantes.

Los detalles de un plan de implementacion i ndentifican los requisitos que deben satisfacerse fuera del aula antes, durante y despues de la unidad para asegurar su éxito.

El desarrollo profecional continuo es importante para mantener un crecimiento profesional.

Mudulo VI

Los docentes puedan obasevar estilos de aprendizaje de varias formas, incluyendo visula_cinestésico_auditivo. cerebro izquierdo/derecho y multiples inteligencias.

La adapatecion para las necesidades de todos los alumnos rerquiere un andamiaje apropiado para que los estudiantes se vuelvan alumnos caonfiados e independientes.

Los docentes desean que todos los estudiantes cumplan con los contenidos de estudio y los objetivos y logren todo su potencial de aprendizaje.

Modulo V

En el aula tradicional los estudiantes esperan que el docente realice toso lo que se refiera a la evaluación, los estudiantes participan activamente en el proceso de evaluación.

Con la evaluación centrada en el estudiante, los estudiantes se involucran en todos los procesos de la evaluación. Los estudiantes necesitan ka oportunidad de aprender y practicar muchas destrezas nuevas como:

*Crear y usar planes, listas de cotejo y matrices de valoración de proyectos.
*Usar preguntas reflexivas para ayudarles a pensar y autoevaluar su propio aprendizaje.
*Establecer metas. definir tareas y predecir lo que se aprenderá.
*Identificar dificultades en el aprendizaje y considerar estrategias que usan para mejorar.
Dar y recibir realimentación de sus compañeros.

Modulo IV

En este modulo integramos algunas de las herramientas que se pueden utilizar para a la organizacion de una clase, basandonos en las en las necesiades de los alumnos y de la materia, incorporando Internet en las clases. Los proyectos amenudo demandan que los estudiantes elijan contenidos, procesos y productos de desempeño, estos permite a los estudiantes desarrollan temas que les interesen y prueben nuevas destrezas, aprovechen las que ya tienen y creen productos de desempeño que reflejen su individualidad.

Modulo III

Este modulo se trato acerca del tema hacer conexiones, explorar recursos interactivos basados en el Internet para la colaboracion y comunicación entre las personas, la forma de ayudar a los alumnos a utilizar de manera segura y responsable el Internet. De esta forma debimos investigar que tipo de herramientas se pueden utilizar para alguna materia en especifica.